天下之事，非新無(wú)以進(jìn)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。進(jìn)入2020年，我國(guó)加快了“新基建”布局。新基建將為各種新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)提供最穩(wěn)定、最快捷的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施支持，以5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算為代表的新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的增長(zhǎng)環(huán)境，有助于推進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化水平不斷提升。千鋒教育作為一家極具前瞻性的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，積極布局當(dāng)下熱門(mén)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，不斷擴(kuò)充專業(yè)課程體系，并于2020年2月免費(fèi)推出了千鋒教育逆戰(zhàn)班直播體驗(yàn)課，通過(guò)業(yè)內(nèi)技術(shù)大咖對(duì)當(dāng)下流行IT技術(shù)進(jìn)行生動(dòng)地解讀，配套教學(xué)+輔導(dǎo)全方位、跟蹤式的服務(wù)模式，為轉(zhuǎn)行人員、零基礎(chǔ)同學(xué)、在職提升人員等心懷夢(mèng)想的年輕人提供多樣化、系統(tǒng)化的直播公開(kāi)課，為眾多學(xué)子的夢(mèng)想指明奮斗的方向。
(千鋒教育逆戰(zhàn)班直播體驗(yàn)課5月第3期火熱預(yù)約中)
千鋒業(yè)內(nèi)技術(shù)大咖強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 輸出高質(zhì)量線上直播課
隨著5G技術(shù)的廣泛應(yīng)用，IT技術(shù)與各行業(yè)間的融合也會(huì)隨之加速，更多新業(yè)態(tài)、新模式將會(huì)不斷涌現(xiàn)，作為新應(yīng)用場(chǎng)景研發(fā)主力軍的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員以及UI設(shè)計(jì)師，在時(shí)代的滾滾浪潮中迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。本期千鋒教育逆戰(zhàn)班直播體驗(yàn)課就根據(jù)企業(yè)流行技術(shù)趨勢(shì)以及廣大學(xué)員的技術(shù)需求，針對(duì)熱門(mén)的UI設(shè)計(jì)、前端以及后端技術(shù)進(jìn)行了專業(yè)、深度的解讀，千鋒UI高級(jí)講師“芝士”、Java項(xiàng)目經(jīng)理“陳老板”、HTML5高級(jí)講師“碼小花”三位技術(shù)大咖攜手帶來(lái)趣味十足的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，連續(xù)5天，結(jié)合自身豐富的技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)對(duì)各學(xué)科技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行深入淺出、抽絲剝繭的技術(shù)解析。
(千鋒教育逆戰(zhàn)班直播體驗(yàn)課5月第3期課程表)
5月18日-22日，UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的“芝士”老師通過(guò)《PS初體驗(yàn)》、《PS選框與填色》、《PS的綜合摳圖》等一系列PS技術(shù)課程，融入了精彩設(shè)計(jì)案例對(duì)PS技術(shù)的使用進(jìn)行細(xì)膩的顆粒式教學(xué)，有效保證了剛?cè)腴T(mén)的設(shè)計(jì)小白也能掌握PS技術(shù)，為做好UI設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ);授課風(fēng)格幽默的“陳老板”則為我們帶來(lái)《Java環(huán)境搭建與基礎(chǔ)語(yǔ)法》、《Java方法與面向?qū)ο蟆?、《?shí)戰(zhàn)項(xiàng)目之<制作我的畫(huà)板>》等Java基礎(chǔ)課程，兼具理論和實(shí)戰(zhàn)意義，切實(shí)幫助熱衷于Java編程的同學(xué)做好基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固;此外，“碼小花”老師則用俏皮、形象的方式，對(duì)網(wǎng)頁(yè)的“骨骼筋脈”、網(wǎng)頁(yè)絢麗的外衣、網(wǎng)頁(yè)的各個(gè)“板塊”進(jìn)行詳細(xì)解析，將構(gòu)建網(wǎng)頁(yè)的全過(guò)程清晰完整地展現(xiàn)出來(lái)。
在線教育成為重點(diǎn)發(fā)展方向 千鋒逆戰(zhàn)班直播課開(kāi)啟教學(xué)新模式
5月14日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，教育部高等教育司司長(zhǎng)表示：“疫情期間在線教學(xué)實(shí)踐，全區(qū)域、全覆蓋、全方位實(shí)現(xiàn)了‘停課不停教、停課不停學(xué)’，下一步教育部將會(huì)把此次大規(guī)模在線教育教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的重要舉措，以‘學(xué)習(xí)革命’推進(jìn)‘質(zhì)量革命’向縱深發(fā)展。”此次千鋒教育在特殊時(shí)期開(kāi)啟千鋒逆戰(zhàn)班線上課堂，推出千鋒逆戰(zhàn)班直播體驗(yàn)課、直播行業(yè)課、直播職業(yè)素養(yǎng)課、直播畢設(shè)課等一系列直播公開(kāi)課，在積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，為國(guó)家IT技術(shù)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也為我國(guó)在線職業(yè)教育提供了新的發(fā)展思路。
隨著“新基建”在國(guó)家以及地方會(huì)議中被頻繁提及，新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提上日程，為“新基建”發(fā)展提供人才支撐的IT職業(yè)教育在我國(guó)當(dāng)前的教育體系中的地位也越來(lái)越重要。全面提升技術(shù)人才培養(yǎng)的效率與質(zhì)量、打造適合未來(lái)行業(yè)發(fā)展的可塑之才成為“新基建”高效、穩(wěn)定運(yùn)行的先決人才條件。千鋒教育基于自身前沿的技術(shù)基因和專業(yè)的師資力量，為培養(yǎng)高端技術(shù)人才所打磨的線上教學(xué)模式以及全面、系統(tǒng)的直播公開(kāi)課，不僅為更多熱愛(ài)IT技術(shù)的人提供了優(yōu)質(zhì)的技能提升平臺(tái)，同時(shí)也為國(guó)家“新基建”事業(yè)的發(fā)展注入了鮮活的人才力量。
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