九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。在不斷探索生活的道路上，決定個(gè)人成就的往往不是天賦和起點(diǎn)，而是取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度和追求。物欲橫流的時(shí)代，唯有擁有堅(jiān)忍不拔的精神力量，才能在生活和事業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，成就輝煌。
8月17日，千鋒教育2020“玄奘之路”高層徒步戈壁挑戰(zhàn)賽正式拉開序幕，千鋒教育高層管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)活動(dòng)安排于16日陸續(xù)抵達(dá)敦煌，秉持“磨礪、堅(jiān)持、成長、蛻變”的核心理念，展開了一場意義非凡的戈壁挑戰(zhàn)之旅。本次徒步挑戰(zhàn)賽全程長達(dá)80公里，以陽關(guān)營地為起點(diǎn)最終抵達(dá)敦煌古城，途徑現(xiàn)代石窟、長沙梁等地。千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)共計(jì)50余人參與，在蒼茫的“玄奘之路”戈壁中攜手并肩、堅(jiān)毅前行，深刻詮釋了千鋒教育的企業(yè)精神與品牌文化。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)2020“玄奘之路”徒步戈壁挑戰(zhàn)賽
重塑自我，尋求廣闊未來發(fā)展
背負(fù)行囊，領(lǐng)略廣袤無垠的大漠戈壁;堅(jiān)毅前行，突破舒適區(qū)重塑全新自我。公元652年，玄奘大師為求真經(jīng)穿越“莫賀延磧”大戈壁，留下一段萬古流芳的“追夢(mèng)之旅”;時(shí)至今日，同樣是在“永不言棄，不斷超越”精神和信念的指引下，千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)再度踏上這段與之相同的夢(mèng)想旅途，一行中年人頭頂烈日驕陽，負(fù)重穿梭在敦煌一望無際的戈壁灘中。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)徒步戈壁灘環(huán)境實(shí)拍
徒步挑戰(zhàn)開始前夕，千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)共同開展了為期一天的專題研討會(huì)。千鋒教育CEO寧高磊老師率先對(duì)千鋒教育上半年以來的發(fā)展情況作總結(jié)性發(fā)言，隨后，千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)以小組為單位，在千鋒教育CEO寧高磊老師的主持下，接連開展了多場專題分享會(huì)。專題分享涵蓋管理、創(chuàng)新、運(yùn)營、市場分析等能夠快速提升管理能力、拓展視野的主題內(nèi)容，對(duì)千鋒教育管理模式長期所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了系統(tǒng)性梳理，并積極探討相關(guān)工作的后續(xù)落實(shí)方案。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)共同開展專題研討會(huì)
堅(jiān)忍不拔的管理團(tuán)隊(duì)才能塑造有韌性的企業(yè)，此次2020“玄奘之路”徒步戈壁挑戰(zhàn)賽，是千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)對(duì)“自我”發(fā)起的一場挑戰(zhàn)。自2017年開始，千鋒教育高層管理團(tuán)隊(duì)每年都會(huì)進(jìn)行徒步挑戰(zhàn)賽，目的是傳承千鋒教育堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)的草根精神和拼搏、開拓的創(chuàng)業(yè)精神，以便高管團(tuán)隊(duì)能夠以更加積極、更為高效的思維方式開展日常管理工作，領(lǐng)導(dǎo)千鋒教育持續(xù)進(jìn)步、持續(xù)創(chuàng)新。
千鋒教育CEO寧高磊老師進(jìn)行戈壁徒步挑戰(zhàn)
十年樹木，百年樹人。就像戈壁徒步一樣，教育本身也是一條漫長且艱辛的道路。隨著當(dāng)代教育體系日益完善，學(xué)習(xí)者可通過多種學(xué)習(xí)途徑充分掌握各類技能與知識(shí)，而對(duì)精神和內(nèi)心的“修煉”培養(yǎng)同樣不能懈怠。千鋒教育的教學(xué)理念不僅致力于將前沿IT技能傳遞給學(xué)員，還十分注重培養(yǎng)學(xué)員持續(xù)拼搏的精神，幫助學(xué)員養(yǎng)成使其一生受益的優(yōu)秀品質(zhì)。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)夜以繼日完成總計(jì)80公里的徒步挑戰(zhàn)
穿越戈壁大漠，途經(jīng)溪水峭壁;一路揮灑汗水，步步磨礪心靈。在長達(dá)三天的徒步挑戰(zhàn)順利結(jié)束后，千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)按照活動(dòng)日程舉行了結(jié)營儀式分享，由千鋒教育CEO寧高磊老師作總結(jié)發(fā)言。寧高磊老師充分認(rèn)可了高管團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的堅(jiān)毅果敢、頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)的策劃團(tuán)隊(duì)和相關(guān)支持同事表示感謝，并表示未來還會(huì)繼續(xù)邀請(qǐng)高管們參與這類具備深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，打造一支能夠持續(xù)帶領(lǐng)千鋒教育向好向前的管理層隊(duì)伍。
凝心聚力，“后疫”時(shí)代創(chuàng)新再出發(fā)
回顧2020年初，突如其來的新冠疫情致使教育行業(yè)短期內(nèi)發(fā)生劇變，千鋒教育積極響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”號(hào)召，將線下面授課程全部通過卓越的數(shù)字化技術(shù)轉(zhuǎn)為線上課程，推出“逆戰(zhàn)”助學(xué)計(jì)劃，幫助眾多學(xué)員實(shí)現(xiàn)疫情期間成功就業(yè)。面對(duì)“后疫情時(shí)代”學(xué)員、企業(yè)、高校的新需求新挑戰(zhàn)，千鋒教育于7月重磅舉辦2020千鋒教育教研中臺(tái)戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)，重新梳理業(yè)務(wù)架構(gòu)，從技術(shù)合作、教研創(chuàng)新、高教協(xié)同等維度著手探索，多元化滿足多方需求。
伴隨千鋒教育“六維全息課程體系”升級(jí)的全面完成，本次千鋒教育2020“玄奘之路”高層徒步戈壁挑戰(zhàn)賽，是千鋒教育高管在國家疫情防控趨于穩(wěn)定的背景下，對(duì)千鋒教育上半年整體運(yùn)營情況的總結(jié)與思考。高管們?cè)诟瓯跒┲袚]灑汗水的同時(shí)，也能夠以更銳利、更純粹的眼光，審視過去千鋒教育所經(jīng)歷的“危”與“機(jī)”，最終形成更具前瞻性和創(chuàng)新力的領(lǐng)導(dǎo)者思維，貫穿千鋒教育今后的高速發(fā)展進(jìn)程。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力穿越戈壁灘
巴爾扎克說，沒有偉大的意志力，就不可能創(chuàng)造雄才大略。千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)此次身體力行，完成長達(dá)3天總計(jì)80公里的徒步挑戰(zhàn)，不僅充分體現(xiàn)了個(gè)人在管理團(tuán)隊(duì)過程中的決心和意志力，更將全體千鋒人的不畏艱辛、努力拼搏精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
千鋒教育高管團(tuán)隊(duì)徒步小組攜手并肩沖破終點(diǎn)線
2020年各行各業(yè)都經(jīng)歷了太多變化，任何企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。未來，在這樣一支“無堅(jiān)不摧、無所不至”的高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，千鋒教育必將以更加矯健的姿態(tài)繼續(xù)騰飛發(fā)展，助力IT教育行業(yè)乃至互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)蓬勃發(fā)展!
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