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千鋒2021“遇見未來”冬令營圓滿閉幕,開啟院校學子IT技術(shù)夢想

來源:千鋒教育
發(fā)布人:小千
時間: 2021-03-02 09:52:00 1614649920

      未來,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展將提檔升級,向高質(zhì)量發(fā)展邁進,數(shù)字經(jīng)濟以信息網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)設(shè)施,以平臺應用作為生產(chǎn)工具,以數(shù)據(jù)作為基本生產(chǎn)要素,諸多特點表現(xiàn)出對技術(shù)人才的強大需求。近年,國家也密集發(fā)布“職教20”“提質(zhì)培優(yōu)計劃”等重磅職業(yè)教育政策,積極調(diào)動企業(yè)前沿技術(shù)資源,促進產(chǎn)教融合、校企合作,加強院校學生實習實訓力度,增強畢業(yè)生市場適應性,大力推進技術(shù)技能人才培養(yǎng)。千鋒深耕職業(yè)教育十年,創(chuàng)新探索職業(yè)教育發(fā)展模式,與院校合作將先進技術(shù)引入課堂,將優(yōu)質(zhì)實訓教育資源引入院校,助力院校學生掌握先進技術(shù),增強市場適應性,成為能支撐國家戰(zhàn)略發(fā)展的技術(shù)人才。

      20212月22日至27日,千鋒舉辦了“遇見未來”冬令營,此次冬令營在上海、深圳、成都、西安四地同時進行,22日在云端舉行了開營儀式,四地互動同步參與,數(shù)字技術(shù)帶來的便捷與高效,讓千鋒冬令營從一開營就啟動了數(shù)字技術(shù)熏陶模式。此次冬令營收到了來自全國近百所院校的4300多位同學的申請,近300名學生經(jīng)過層層選拔加入了冬令營,參與了為期6天的名企實訓和前沿技術(shù)實訓之旅。

      千鋒冬令營實訓課安排了當?shù)孛髤⒂^環(huán)節(jié),成都校區(qū)參觀了華為科技有限公司;西安校區(qū)參觀了西安神玥軟件科技有限公司、西安東華軟件有限公司、西安中科創(chuàng)達有限公司;上海校區(qū)參觀了智慧灣產(chǎn)業(yè)園區(qū)(包括B站電競總部、虎牙等企業(yè));深圳校區(qū)參觀了拓保軟件、文思海輝、博彥科技等。知名技術(shù)企業(yè)參觀實訓受到同學們的熱烈歡迎,“能有機會參觀這樣的一線大廠真是太興奮了”“千鋒實力太贊,給我們提供了這么好的機會,比心”,同學們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆表露了對于新技術(shù)、新科技的熱情。加強實習實訓,增強適應性是國家職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和提質(zhì)培優(yōu)的重要要求,此次千鋒冬令營為院校同學們提供了親密接觸大廠的機會,同學們聆聽了企業(yè)技術(shù)人員對先進技術(shù)的介紹,了解了未來技術(shù)發(fā)展的趨勢,明白了企業(yè)對技術(shù)人才的要求,對未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。

圖片1

(千鋒“遇見未來”冬令營企業(yè)參觀合影)

      千鋒冬令營技術(shù)實訓課,為院校學生們帶來數(shù)字經(jīng)濟時代非常熱門的技術(shù)方向內(nèi)容,涵蓋HTML5大前端、Python人工智能+數(shù)據(jù)分析、JavaEE+分布式開發(fā)、智能物聯(lián)網(wǎng)+嵌入式等內(nèi)容。課堂上,千鋒講師為同學們講述諸如“電信用戶和計費系統(tǒng)”這樣貼近生活的技術(shù)案例,引起同學們濃厚的興趣,課堂學習氛圍輕松活躍。同學們對技術(shù)問題進行了熱烈的討論,“Python數(shù)據(jù)分析怎么應用在用戶系統(tǒng)中”“前端需要呈現(xiàn)什么樣的功能讓客戶更便捷”,諸如此類的討論話題,讓同學們對技術(shù)充滿求知欲。千鋒冬令營從開營到破冰游戲,到名企參觀、技術(shù)實訓課、游戲互動、參觀游覽,直至營地閉幕,每一個環(huán)節(jié)都融入了“技術(shù)項目”,并且千鋒老師們設(shè)計了分組活動,需要每個人協(xié)同完成任務,才能獲取小組積分?;顒舆^程中,同學們鍛煉了合作精神、表達能力,學習了技術(shù)知識,了解了技術(shù)工作流程,最終憑借團結(jié)協(xié)作突破技術(shù)點獲得積分,積分排名第一的小組獲得了相應榮譽。

圖片2 

(千鋒“遇見未來”冬令營技術(shù)實訓課) 

      職業(yè)教育的目的就是為社會提供符合經(jīng)濟發(fā)展需要的技術(shù)技能人才,千鋒作為職業(yè)教育者,深知技術(shù)人才培養(yǎng)對國家的重要性,也勇于承擔培養(yǎng)重責。此次千鋒冬令營從活動流程到教育細節(jié)都十分用心,點燃了院校學生們對技術(shù)學習的夢想,幫助同學們揚起科技風帆追逐技術(shù)夢想,為將來同學們的技術(shù)學習和職業(yè)發(fā)展做了積極的鋪墊,為踐行國家職業(yè)教育政策做了有益探索。

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